क्या आपके बच्चों के शिक्षकों को कक्षा प्रबंधन की जानकारी है? सीतामढ़ी में कौशल विकास पर काम शुरू

इससे शिक्षकों की कार्यकुशलता बढ़ेगी, जिसका सीधा और सकारात्मक असर विद्यार्थियों के सीखने के स्तर (लर्निंग आउटकम) पर दिखाई देगा। उन्होंने जोर देते हुए कहा कि कक्षा 3 से 5 की अवधि बच्चों की पूरी शैक्षणिक यात्रा का सबसे संवेदनशील और महत्वपूर्ण चरण होती है।

इसी उम्र में बच्चों के भीतर बुनियादी साक्षरता, गणितीय समझ (न्यूमरेसी) और जीवन भर सीखने की आदत विकसित होती है। इसलिए इन कक्षाओं को संभालने वाले शिक्षकों का आधुनिक तकनीकों से प्रशिक्षित और संवेदनशील होना बेहद आवश्यक है।

इन पद्धतियों पर रहेगा मुख्य फोकस

इस पांच दिवसीय आवासीय प्रशिक्षण के दौरान शिक्षकों को पारंपरिक ढर्रे से अलग हटकर आधुनिक और व्यावहारिक पद्धतियों की जानकारी दी जा रही है। प्रशिक्षण के मुख्य बिंदु इस प्रकार हैं:

• गतिविधि आधारित शिक्षण (Activity Based Learning): बच्चों को खेल-खेल में और व्यावहारिक गतिविधियों के माध्यम से कठिन विषय समझाना।
• बाल-केंद्रित शिक्षा: शिक्षा को पूरी तरह बच्चों की मानसिक क्षमता और रुचि के अनुरूप ढालना।
• प्रभावी कक्षा प्रबंधन: क्लास के भीतर अनुशासन बनाए रखते हुए हर बच्चे पर व्यक्तिगत ध्यान केंद्रित करना।
• नवाचार और एनईपी (NEP): नई शिक्षा नीति के अनुरूप शिक्षण में नए प्रयोगों, आधुनिक मूल्यांकन प्रणालियों और प्रभावी कक्षा संचालन के व्यावहारिक पहलुओं को लागू करना।

माडल स्कूलों के लिए विशेष सत्र

प्राथमिक शिक्षकों के साथ-साथ माडल विद्यालयों (कक्षा 9 से 12) के शिक्षकों के लिए भी डायट में विशेष सत्र आयोजित किए जा रहे हैं।

इन सत्रों में मुख्य रूप से शिक्षकों के भीतर नेतृत्व क्षमता (लीडरशिप क्वालिटी) का विकास करने, गुणवत्तापूर्ण उच्च शिक्षा सुनिश्चित करने, परीक्षा परिणामों में सुधार लाने और किशोरवय विद्यार्थियों की मानसिक व शैक्षणिक जरूरतों के अनुरूप प्रभावी शिक्षण रणनीतियां बनाने पर फोकस किया जा रहा है।